myHandiQR myHandiQR

Neuromuskuläre Erkrankungen (Myopathien, Dystrophien)

Die neuromuskulären Erkrankungen umfassen Leiden, die die Muskeln schwächen, sei es, weil der Muskel selbst brüchig wird (Myopathien, Dystrophien), oder weil der Nervenbefehl schlecht übertragen wird. Die Gemeinsamkeit ist eine nachlassende Kraft, oft zuerst an den rumpfnahen Muskeln: sich von einem niedrigen Stuhl erheben, eine Treppe steigen, die Arme über den Kopf heben.

Hinter diesem Begriff verbergen sich sehr unterschiedliche Situationen, mit einem eigenen Tempo für jede Person und jede Form. Was eine Person mit einer neuromuskulären Erkrankung letztes Jahr tun konnte, ist nicht zwangsläufig das, was sie heute tun kann, und die Kraft lässt sich nicht durch den Willen befehlen: Drängen bringt sie nicht zurück.

Den Arm nach einem hohen Regal ausstrecken, Wäsche aufhängen, sich die Haare richten: Für viele Personen mit einer neuromuskulären Erkrankung sind es diese Bewegungen nach oben, die sich zuerst erschweren. Der Arm hebt sich, dann fällt er zurück, bevor er fertig ist, nicht aus Nachlässigkeit, sondern weil der Muskel nicht mehr mitkommt. Sich aus einem niedrigen Sitz zu erheben, verlangt manchmal, sich mit den Händen auf die Oberschenkel zu stützen.

Von außen ist nichts zu sehen, solange die Person sitzt oder still ist, was die Missverständnisse nährt. Daher der Vorteil, einmal in Ruhe erklären zu können, was diese bestimmte Person gerade tun kann oder nicht, ohne sich vor jedem neuen Gegenüber rechtfertigen oder die Erklärung in der Eile improvisieren zu müssen.

Eine Kraft verstehen, die durch Drängen nicht zurückkommt

Anders als eine vorübergehende Erschöpfung lässt sich die Muskelschwäche einer neuromuskulären Erkrankung nicht durch Anstrengung oder Motivation zurückgewinnen. Einen bereits brüchigen Muskel stärker zu beanspruchen, kann sogar kontraproduktiv sein. Der Verlauf ist jeder Form eigen, manchmal über Jahre stabil, manchmal schneller.

  • Die rumpfnahen Muskeln (Schultern, Hüften, Oberschenkel) sind oft vor denen der Hände betroffen.
  • Die Tagesleistung hängt von der verfügbaren Energie ab, die sich nicht immer von einem Tag auf den anderen wiederherstellt.
  • Je nach Form können Atmung oder Schlucken Hilfen erfordern, ohne dass dies das Verständnis oder die geistigen Fähigkeiten verändert.

Was den Unterschied macht

Die Umgebung zählt ebenso viel wie die verfügbare Kraft. Die Zahl der anstrengenden Handgriffe zu verringern und Wege vorauszuplanen, setzt Energie für das Übrige frei.

  • Häufig Genutztes in Reichweite platzieren, um Bewegungen nach oben oder das Tragen von Lasten zu vermeiden.
  • Eine hohe und stabile Sitzgelegenheit anbieten statt eines niedrigen Sitzes, aus dem man sich erheben muss.
  • Akzeptieren, dass eine punktuelle Hilfe an einem Tag am nächsten nicht nötig ist, und umgekehrt.

Mögliche Anpassungen

Die Bedürfnisse ändern sich mit der Zeit, daher sind überprüfbare Anpassungen besser als festgelegte.

  • In der Schule: Wege und das Tragen der Schultasche begrenzen, einen doppelten Satz Lehrbücher und angepasste Zeit einplanen, geregelt durch einen PAP (Plan d'accompagnement personnalisé, individueller Begleitplan) oder einen PPS (Projet personnalisé de scolarisation, individueller Beschulungsplan), bei Bedarf mit Unterstützung einer AESH (Accompagnant d'élèves en situation de handicap, Schulbegleitung).
  • Bei der Arbeit: Arbeitsplatz in Reichweite, Begrenzung von Lasten und wiederholten Bewegungen in der Höhe, Homeoffice oder flexible Arbeitszeiten, mit der RQTH (Reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé, Anerkennung als Person mit Behinderung im Arbeitsleben), ausgestellt durch die MDPH (Maison départementale des personnes handicapées, regionale Behindertenstelle), um die Anpassungen zu eröffnen.
  • Im Alltag: häufig genutzte Gegenstände auf Höhe platzieren, hohe und stabile Sitze und die Organisation der Ausgänge je nach verfügbarer Energie.

Erklärungen je nach Ihrem Profil

Wählen Sie ein Profil, um die angepasste Erklärung zu lesen.

Neuromuskuläre Erkrankungen (Myopathien, Dystrophien) erklärt für Kind

0–12 Jahre

Neuromuskuläre Erkrankungen bedeuten, dass die Muskeln langsam schwächer werden. Stell dir vor, deine Muskeln sind wie Motoren: Normalerweise schickt das Gehirn ihnen Botschaften, damit sie sich bewegen. Bei diesen Erkrankungen funktioniert entweder der Motor nicht richtig oder die Botschaft kommt nicht richtig an.

Was kann sich verändern?

  • Die Person wird schneller müde, als hätte sie weniger Energie
  • Gehen wird mit der Zeit schwieriger
  • Einen Gegenstand zu heben oder Bewegungen mit den Armen zu machen, wird schwerer
  • Manchmal braucht es Geräte, die beim Atmen oder Essen helfen

Es geht langsam und ist bei jeder Person anders. Die Person kann heute etwas machen, und in ein paar Monaten wird es schwieriger sein. Das ist normal, es ist nicht ihre Schuld.

Verständlich machen

Mit die Neuromuskuläre Erkrankungen (Myopathien, Dystrophien) leben: der Kontext gesetzt, das Gespräch befreit.

Sie verfassen Ihr Profil ein einziges Mal. Bei jedem Schuljahresbeginn, jedem neuen Team, jeder neuen behandelnden Person teilen Sie den QR, ohne alles von vorn aufrollen zu müssen. Das Gespräch geht weiter, es startet nur von einem anderen Punkt.

Mein Konto erstellen Tarif ansehen

✓ 3 Monate kostenlos testen   ✓ Keine Karte erforderlich   ✓ Abonnement mit 1 Klick beenden