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Selektiver Mutismus in der Schule: wie man mit der Lehrkraft darüber spricht, ohne sie zu verunsichern

Selektiver Mutismus in der Schule: wie man mit der Lehrkraft darüber spricht, ohne sie zu verunsichern, welche Sätze man nutzt und welche einfachen Anpassungen man verlangt.

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Glossar der Kürzel rund um Behinderung und Schule

Die Kürzel rund um Behinderung und Schule bilden eine eigene Sprache: MDPH, AESH, PPS, PAP, RQTH, ULIS, SESSAD. Für eine Familie, die diese Welt entdeckt, sind sie eine zusätzliche…

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Medizinisches Wartezimmer und Autismus: die sensorische Krise vermeiden

Medizinisches Wartezimmer und Autismus: den Termin, das sensorische Set und das Briefing für die behandelnde Person vorbereiten, damit eine Untersuchung möglich bleibt.

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Schulausflug und ADHS: die Begleitpersonen in 5 Minuten briefen

Schulausflug und ADHS: ein kurzes Format, um die begleitenden Eltern zu briefen und die klassischen Fallstricke eines Tages außerhalb der Schule zu antizipieren.

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Übergang in die Sekundarstufe für ein Kind mit Dys-Störung: den Wechsel vorbereiten

Übergang in die Sekundarstufe für ein Kind mit Dys-Störung: was beim Wechsel von der Grundschule verloren geht, und die Checkliste, die man frühzeitig vorbereitet, um einen Abbruch…

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Geburtstagsfeier und Reizüberempfindlichkeit: das Kind und die Gastgebenden vorbereiten

Geburtstagsfeier und Reizüberempfindlichkeit: das eingeladene Kind vorbereiten und die gastgebende Familie kurz briefen, damit aus einer Stunde Fest keine Krise wird.

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Kantine und Autismus: 3 einfache Anpassungen, die den Alltag verändern

Kantine und Autismus: drei einfache Anpassungen, die man von der Schule und vom Anbieter verlangen kann, um die Mittagspause in einen erholsamen Moment zu verwandeln.

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PPS und Dyspraxie: was in den individuellen Förderplan gehört

Der PPS (individueller Förderplan) eines Kindes mit Dyspraxie: was hineingehört, damit er im Alltag angewendet wird, und was man besser weglässt.

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Erster AESH-Termin: 5 Dinge, die Sie als Elternteil vorbereiten sollten

Erster Termin mit der AESH (Schulbegleitung): was vorzubereiten ist, um Zeit zu sparen, Missverständnisse zu vermeiden und eine wirklich auf Ihr Kind abgestimmte Begleitung zu erha…

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Die mentale Last der Eltern: was man nicht immer zugibt

Die mentale Last eines Elternteils eines Kindes mit besonderem Bedarf wird selten benannt. Dabei ist sie eine der prägendsten Dimensionen des Familienlebens. Einige Ansätze, um sie…

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Europäisches Hosting, europäische Daten: warum das zählt

Die Fragen zu Hosting und Datenhoheit wirken technisch. Sie haben jedoch eine sehr konkrete Auswirkung darauf, was mit Ihren Informationen gemacht werden kann, und was nicht.

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Seine Ansprechpartner koordinieren, ohne selbst zum Engpass zu werden

Arzt, Psychologe, Schule, MDPH (französische Behörde für Menschen mit Behinderung), erweiterte Familie, außerschulische Aktivitäten. Das Elternteil eines Kindes mit besonderem Beda…

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