9 profili, scrivere o scansionare.
4 profili scrivono la scheda. 5 profili la scansionano. Il gesto è lo stesso: il contesto definito una volta, letto da ciascuno nel proprio registro.
4 situazioni, un unico gesto.
Genitore di un figlio con disabilità
Perché a ogni inizio di anno scolastico, tutti sappiano già come fare bene. Un QR sullo zaino, e la maestra, l'AESH (assistente scolastico), la babysitter o la tata leggono le parole che ha scelto.
ScoprirePersona adulta con disabilità
Lei scrive personalmente la scheda che le persone leggono. Le parole tecniche, disprassia, autismo, ADHD, sono spiegate su richiesta dall'IA, calibrata sull'età e sul ruolo di chi scansiona.
ScoprireDipendente RQTH (disabilità riconosciuta)
Far comprendere le sue esigenze in ufficio, senza trasformare ogni assunzione in una riunione esplicativa. Le sue parole, fissate una volta per tutte, lette dal manager, dal team o dalle risorse umane.
ScoprireCaregiver familiare
Quando accompagna una persona cara, prenda il relè senza ripartire da zero. I suoi testi, letti dall'assistenza domiciliare, dal vicinato, dal trasporto adattato o dagli operatori sanitari di primo contatto.
Scoprire5 professioni, una stessa scorciatoia.
Un giorno, un bambino o un dipendente Le porge un QR. Nessun account, nessuna email: Lei legge la scheda scritta dalla famiglia o dal dipendente, calibrata per la Sua professione.
Lei è insegnante
Consigli lo strumento alle famiglie, risparmi 20 minuti per bambino a ogni inizio di anno scolastico.
Scopra di piùLei è AESH (assistente per l'inclusione scolastica)
Riprenda il percorso senza trasmissione orale, la scheda è già pronta dal primo giorno.
Scopra di piùLei è operatore sanitario
La scheda scritta dalla famiglia, da leggere prima della seduta. Non una cartella medica.
Scopra di piùLei è animatore
Il bambino compreso alle 9:05, non alle 11:30. Mercoledì, vacanze, campo estivo.
Scopra di piùLei è responsabile HR / manager
Riceve la scheda di un dipendente all'assunzione o nel corso della carriera. Si adatta senza dover fare domande.
Scopra di piùScriverlo una volta, per non doverlo mai più rispiegare.
Ricominciare a ogni incontro
- Rispiegare a ogni inizio anno scolastico, a ogni nuovo operatore sanitario, a ogni nuovo collega.
- Trovare le parole giuste, adatte a un pubblico che non ascolta allo stesso modo.
- Sperare di non essere frainteso, né ridotto a un'etichetta.
- Portare da solo il carico mentale di spiegare, ancora e ancora.
Lo scrive una volta, gli altri leggono
- Tre testi scritti una sola volta: presentazione, come aiutare, cosa evitare.
- Un elenco di disabilità selezionate in un menu.
- Condivide il proprio QR. L'altra persona scansiona e legge in pochi secondi.
- Riprende il controllo del proprio racconto, senza portarne il peso a ogni incontro.
Stessa parola, registri diversi.
Al clic su una disabilità, l'IA riformula la spiegazione in base all'età e al ruolo del lettore. Da leggere o da ascoltare, perché non tutti leggono nelle stesse condizioni.
Quando si ha l'ADHD, è più difficile stare fermi o portare a termine un'attività. Se vedi il tuo amico muoversi molto o perdere la concentrazione, è normale. Puoi aiutarlo ricordandogli con calma la consegna, senza prenderlo in giro.
Lettura audio disponibileL'ADHD si traduce in una maggiore difficoltà a mantenere l'attenzione, un'attività motoria elevata e talvolta impulsività. Consegne brevi, suddivise e riformulate una alla volta rendono gli apprendimenti accessibili, senza abbassare il livello di esigenza.
Lettura audio disponibileADHD nell'adulto, talvolta trattato con farmaci psicostimolanti. Nessuna urgenza vitale legata al disturbo in sé. La persona può apparire agitata o distratta in situazioni di stress: parlarle con calma, con frasi brevi, confermando ogni passaggio.
Lettura audio disponibileL'ADHD non preclude la performance, ne ridisegna le condizioni. Riunioni strutturate, istruzioni scritte, ambiente tranquillo per le fasi di concentrazione, suddivisione dei compiti lunghi. Questo spesso avvantaggia l'intera squadra.
Lettura audio disponibileTre letture diverse, un'unica scheda scritta.
Ogni inizio anno, tutto da rispiegare
Il QR incollato nel diario scolastico cambia le cose. L'insegnante scansiona, legge la presentazione e i suoi consigli, clicca su un termine per comprenderlo in una versione didattica pensata per lui. Niente più lunghe riunioni per spiegare ciò che è già stato scritto.
Aprirsi durante una riunione di gruppo?
Un adulto con ADHD condivide il proprio QR con un nuovo collega. La scheda si legge in due minuti, la spiegazione si adatta al registro professionale. Mantiene il controllo di ciò che viene detto, senza doversi mettere a nudo durante una riunione di gruppo.
Quando spiegare richiede troppo tempo
Un portatore epilettico mette una scheda myHandiQR nel portafoglio. Il soccorritore scansiona, legge «come aiutare» e «cosa evitare» in pochi secondi, e può attivare la lettura audio se ha le mani occupate.
myHandiQR è una piattaforma di comunicazione inclusiva conforme agli standard europei. Un'unica scheda per tutti i lettori. Cliccando su una disabilità, la spiegazione si adatta all'età e al ruolo del lettore.
I dubbi, chiariti in poche righe.
E se non ho voglia di parlarne con tutti?
Scrive la scheda che desidera veder letta. Se qualcosa non deve essere letto, non lo scrive. La vicina e l'allenatore sportivo leggono le stesse parole, quelle che Lei ha scelto. È la spiegazione per disabilità, al clic, che si adatta tramite l'IA in base all'età e al ruolo di chi legge, non la scheda.
E l'IA, cosa vede?
L'IA riformula la spiegazione per disabilità al clic, a partire dalla Sua scheda e dal nome delle disabilità selezionate. Non crea alcun contenuto su di Lei, non rivela nulla che Lei non abbia scritto.
Come essere sicuri che la scheda verrà letta, senza dover spiegare ulteriormente?
Il codice QR si scansiona in pochi secondi con qualsiasi smartphone recente. La scheda si apre nel browser, senza installazioni da fare per la persona che scansiona. Posiziona il QR dove l'interlocutore ne avrà bisogno (quaderno di comunicazione scuola-famiglia, badge, firma email, adesivo), e la scheda fa il lavoro al posto Suo.
La scheda è la stessa per il soccorritore, l'insegnante e il datore di lavoro?
Sì, esattamente la stessa. Scrive la scheda una sola volta, e viene visualizzata in modo identico per chiunque la scansioni. Se non desidera che un'informazione sia letta, non la scrive. Ciò che si adatta al profilo di chi scansiona è la spiegazione per disabilità (al clic), non la scheda in sé.
Perché c'è un'IA se la scheda resta la stessa?
La scheda resta quella che Lei ha scritto. Quando chi scansiona clicca su una disabilità (per esempio «ADHD»), si apre una spiegazione adattata alla sua età e al suo ruolo: un bambino di 8 anni, un insegnante o un soccorritore non ricevono la stessa versione. Solo questa spiegazione per disabilità viene adattata, mai il contenuto della Sua scheda.
E se non ho voglia di spiegare la mia disabilità alle persone che incontro?
È esattamente questo l'obiettivo di myHandiQR. Scrive la scheda una volta, condivide il Suo QR con chi vuole, e non deve più raccontare a ogni incontro. La scheda dice le cose al posto Suo, con le parole che Lei ha scelto.
Come evitare che mio figlio venga etichettato a causa della scheda?
Scrive Lei stesso/a le parole che verranno lette. Può descrivere un modo di funzionare piuttosto che porre una diagnosi, mettere l'accento su ciò che aiuta piuttosto che su ciò che manca. La scheda è pensata per dare contesto, non per ridurre Suo figlio a una categoria. La modifica in qualsiasi momento in base a ciò che osserva.
Cominci provando, sceglierà strada facendo.
3 mesi di prova gratuita, senza carta di credito. Può anche creare più profili da un unico account se è, ad esempio, sia genitore sia caregiver familiare.
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