Taubblindheit
Die Taubblindheit vereint bei ein und derselben Person eine erhebliche Beeinträchtigung des Sehens und des Hörens. Die beiden Kanäle, über die gewöhnlich die Information und die Verbindung zu anderen laufen, sind gemeinsam betroffen, was die Berührung in den Mittelpunkt der Kommunikation und der Orientierung stellt.
Der Grad ist von Person zu Person sehr unterschiedlich: Manche behalten einen Rest an Sehen oder Hören, andere nicht. In jedem Fall baut sich die Begegnung mit der Außenwelt über den Kontakt, die Bewegung und stabile Anhaltspunkte auf, und die Anwesenheit anderer muss angekündigt werden, um nicht aus dem Nichts aufzutauchen.
Man zieht die Aufmerksamkeit einer taubblinden Person nicht auf sich, indem man ihr zuwinkt oder sie von weitem ruft: Man tritt durch Berührung in Kontakt, eine Hand sanft auf die Schulter oder den Unterarm gelegt. Diese Geste, die eine Anwesenheit ankündigt, ersetzt den Blickkontakt und das beim Betreten eines Raumes hingeworfene Hallo.
Von diesem Kontakt aus kann die Kommunikation verschiedene Formen annehmen: in die Handfläche gezeichnete Zeichen, taktile Gebärdensprache, das Alphabet auf der Hand, Unterlagen in stark kontrastierten Großbuchstaben für diejenigen, die einen Rest an Sehkraft behalten. Der gemeinsame Faden bleibt derselbe: bei der Ankunft sagen, wer man ist, und vorwarnen, wenn man geht, sonst bricht das Gespräch ohne Erklärung für die Person ab.
Eine Welt, die über den Kontakt wahrgenommen wird
Wenn Sehen und Hören gemeinsam fehlen, kommt die Information nicht mehr von selbst zur Person: Sie selbst muss sie holen, oder man muss sie ihr über andere Kanäle bringen. Der Raum, die Wege und der Austausch ordnen sich dann rund um die Berührung und verlässliche Anhaltspunkte neu.
- Zu erkennen, wer anwesend ist und wer das Wort ergreift, setzt voraus, aktiv informiert zu werden.
- Sich an einem unbekannten Ort zu bewegen, verlangt eine Führung und beständige Orientierungspunkte.
- Jeder Austausch erfordert eine anhaltende Konzentration, also eine rasche Erschöpfung.
- Die Vereinsamung droht, sobald das Umfeld vergisst, den Kontakt aufrechtzuerhalten.
Was die Verbindung erhält
Einfache Codes, die das Umfeld teilt, reichen aus, um den Austausch flüssig und beruhigend zu gestalten. Die Regelmäßigkeit dieser Gesten zählt ebenso viel wie die Gesten selbst.
- Die Hand oder die Schulter berühren, bevor man spricht, um seine Anwesenheit anzuzeigen.
- Sich jedes Mal vorstellen und seinen Weggang ankündigen.
- Die Wohnräume auf stabile Weise geordnet halten, ohne die Orientierungsgegenstände zu verschieben.
- Sich auf den Kanal stützen, der für die Person am besten funktioniert (taktil, verbliebenes Sehen oder Hören).
Mögliche Anpassungen
Die Begleitung beruht auf einer angepassten Führung, taktilen oder stark kontrastierten Unterlagen und der Anwesenheit von Fachkräften, die in der spezifischen Kommunikation geschult sind.
- In der Schule: Begleitung durch eine geschulte AESH (eine Schulbegleitung für Schülerinnen und Schüler mit Behinderung, in Frankreich), taktile oder kontrastreiche Unterlagen in Großschrift, und ein PPS (ein individueller Schulbegleitungsplan, in Frankreich), der die Fachkräfte rund um die Schülerin oder den Schüler abstimmt.
- Bei der Arbeit: ein mit technischen Hilfen angepasster Arbeitsplatz, je nach Situation der Einsatz einer Dolmetschkraft für taktile Kommunikation, und die Unterstützung durch die RQTH (eine offizielle Anerkennung als Arbeitnehmer mit Behinderung, in Frankreich) über die MDPH (die Behörde für Menschen mit Behinderung, in Frankreich), um die Anpassungen zu finanzieren.
- Im Alltag: eine stabile und gut organisierte Umgebung, Führung für neue Wege, und ein Umfeld, das die Kontaktcodes konsequent anwendet.
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Taubblindheit erklärt für Kind
0–12 JahreStell dir vor, du könntest nicht gut sehen und gut hören zur gleichen Zeit. Es ist, als ob zwei deiner Superkräfte, um die Welt um dich herum zu verstehen, nicht sehr gut funktionierten. Das macht die Dinge schwieriger, aber es ist nicht unmöglich!
Menschen in dieser Situation benutzen viel ihre Hände, um zu sprechen und zu verstehen. Man kann in ihre Handfläche schreiben, Gebärden machen, die sie fühlen, oder sie einfach berühren, damit sie wissen, dass man da ist.
Es ist wichtig, die Person immer vorzuwarnen: "ich bin's" sagen, bevor man mit ihr spricht, oder ihre Hand halten, damit sie spürt, dass du kommst. Diese kleinen einfachen Gesten machen alles leichter und beruhigender für sie.
Ja, es ist anstrengend für diese Person, denn sie muss sich wirklich konzentrieren, um zu verstehen. Aber sie kann trotzdem Freunde haben, spielen und viele Abenteuer erleben!
Taubblindheit erklärt für Pflegende Angehörige Person
0–99 JahreTaubblindheit bedeutet, dass Sehen und Hören beide stark beeinträchtigt sind. Die Person kann den einen Sinn nicht durch den anderen ausgleichen, wie man es sich vorstellen könnte: Sie muss andere Wege finden, um zu kommunizieren und die Welt um sich herum zu verstehen.
Konkret bedeutet das, dass:
- Das Berühren zur wichtigsten Verbindung wird, Zeichen in der Hand, Wörter, die auf die Handfläche gezeichnet werden, Gesten zur Verständigung.
- Die Person muss wissen, wer da ist und wer spricht. Eine einfache Ankündigung („Hier ist Marie“), bevor man spricht oder sie berührt, macht den ganzen Unterschied.
- Der Austausch erfordert viel Energie, jedes Gespräch verlangt große Konzentration, daher eine echte Erschöpfung.
Was Sie im Alltag tun, die Hand berühren, bevor Sie sprechen, Ihren Namen sagen, ankündigen, wenn Sie gehen, wirkt nebensächlich, ist aber grundlegend für ihre Sicherheit und ihre Würde. Sie sind ihre Verbindung zur Welt. Das ist eine wichtige Rolle, und es ist normal, sie emotional fordernd zu finden.
Taubblindheit erklärt für Vorpubertierende Person
7–12 JahreTaubblindheit bedeutet, wenn jemand sehr schlecht sieht und sehr schlecht hört zur gleichen Zeit. Um die Welt zu verstehen, stützt sich die Person vor allem auf das Tasten.
Im echten Leben kannst du Folgendes bemerken:
- eine Kommunikation über Gebärden in der Hand oder über Schreiben auf der Handfläche,
- ein Bedürfnis, vorgewarnt zu werden, wer kommt und wer spricht,
- eine starke Ermüdung nach jedem Austausch.
Du kannst ganz einfach helfen:
- indem du ihre Hand nimmst, bevor du mit ihr sprichst, um deine Anwesenheit zu signalisieren,
- indem du jedes Mal deinen Vornamen sagst, auch wenn sie dich gut kennt.
Das Tasten ist ihr wichtigstes Fenster zur Welt. Es zu respektieren bedeutet, ihren Kompass zu respektieren.
Taubblindheit erklärt für Bruder oder Schwester
12–99 JahreDein Bruder oder deine Schwester ist gleichzeitig sehbehindert und hörbehindert. Die beiden Sinne, mit denen wir normalerweise verstehen, was um uns herum passiert, das Sehen und das Hören, funktionieren gleichzeitig schlechter. Es ist ein bisschen so, als müsstest du mit geschlossenen Augen und ohne zu hören kommunizieren.
Deshalb nutzt er oder sie vor allem die Berührung zum Verstehen. Das können Zeichen sein, die man in die Handfläche zeichnet, oder Buchstaben, die man auf den Arm schreibt. So „liest“ er oder sie, was man sagt.
Was sich auch ändert: Du musst ihn oder sie immer ankündigen, bevor du sprichst (die Hand berühren, sagen, wer du bist) und Bescheid geben, wenn du gehst. Sonst würde er oder sie überhaupt nicht wissen, was gerade passiert. Das ist anstrengend für ihn oder sie, weil jedes Gespräch viel Konzentration verlangt.
Diese kleinen Gesten, vor dem Sprechen berühren, deinen Namen sagen, dein Weggehen ankündigen, werden zu euren ganz eigenen Codes. Das macht die Dinge einfacher und respektvoller.
Taubblindheit erklärt für Enge Freundin oder enger Freund
12–99 JahreWenn man von Taubblindheit spricht, meint man eine Person, die gleichzeitig erhebliche Schwierigkeiten hat, zu sehen und zu hören. Es ist ein bisschen so, als ob sich zwei Türen zur Welt gleichzeitig schließen, man muss andere Wege erfinden, um sich zu verstehen und sich verbunden zu fühlen.
Um eine natürliche und warme Beziehung zu bewahren, machen ein paar einfache Gesten den ganzen Unterschied: Bevor du sprichst, berühre ihre Hand oder ihren Arm, damit sie weiß, dass du da bist. Sag deinen Namen, erkläre, wer gerade gesprochen hat. Und wenn du gehst, sag Bescheid, statt einfach zu verschwinden.
Vielleicht kommuniziert sie, indem sie ihre Hände auf deine legt oder auf deine Handfläche schreibt, das ist ihre Art, mit der Welt in Kontakt zu bleiben. Ja, das verlangt von jedem mehr Mühe, aber es macht die gemeinsamen Momente echter, bewusster. Eine Freundschaft baut sich auch auf diesen kleinen Codes auf, die sagen „ich bin da, ich denke an dich“.
Taubblindheit erklärt für Jugendliche Person
13–17 JahreTaubblindheit bedeutet, wenn jemand erhebliche Schwierigkeiten hat, gleichzeitig zu sehen UND zu hören. Stell dir vor, du verlierst deine zwei wichtigsten Mittel, um Informationen aufzunehmen: Du kannst nicht von den Lippen lesen, du kannst nicht leicht eine SMS lesen. Das ist eine echte Herausforderung für die Kommunikation.
Aber das bedeutet keine völlige Isolation. Diese Menschen nutzen ihren Tastsinn: Man kann Wörter in ihre Hand buchstabieren, Buchstaben auf ihre Handfläche zeichnen oder sie einfach berühren, um „ich bin da“ zu sagen.
Einige einfache Gesten verändern alles: sanft berühren, bevor man spricht, deinen Namen sagen, signalisieren, wann du kommst oder wann du gehst. Diese kleinen Codes sind Respekt und Klarheit. Es erfordert mehr Anstrengung, das stimmt, aber es ist möglich, wirklich zu kommunizieren.
Das soziale Leben existiert, nur anders organisiert. Mit Geduld und Gewohnheiten, die man gemeinsam schafft, wird der Austausch natürlich. Das ist etwas, das wir alle lernen können.
Taubblindheit erklärt für Junge erwachsene Person
18–25 JahreTaubblindheit bedeutet, mit einem erheblichen Verlust des Sehens UND des Hörens gleichzeitig konfrontiert zu sein. Zwei der wichtigsten Sinne, um zu kommunizieren und die Welt zu erkunden, sind betroffen, was es erfordert, völlig neu zu durchdenken, wie man interagiert.
- Die Person nutzt vor allem das Tasten zur Kommunikation: in die Hand gezeichnete Gebärden, Schreiben auf der Handfläche, körperliche Kontakte, um zu verstehen, was rundherum geschieht.
- Sie braucht es, zu wissen, wer da ist und wer spricht, ohne diese Informationen ist es schwer, einem Gespräch zu folgen oder sich wohlzufühlen.
- Der Austausch erfordert viel Energie: Jede Interaktion erfordert eine intensive Konzentration, was eine reale Ermüdung verursachen kann.
- Ein reiches soziales Leben bleibt durchaus möglich, aber es organisiert sich anders: mit einfachen Codes wie die Hand berühren, bevor man spricht, seinen Namen sagen, signalisieren, wann man geht.
Diese kleinen Gesten, die uns selbstverständlich erscheinen? Sie werden wesentlich, damit die Person verbunden, eigenständig und Gestalterin ihres sozialen Lebens bleibt.
Taubblindheit erklärt für Elternteil
18–99 JahreTaubblindheit bedeutet, dass Sehen und Hören beide stark beeinträchtigt sind. Ihr Kind kann also nicht einfach einen Sinn durch den anderen ausgleichen, wie es eine Person tun würde, die nur sehbeeinträchtigt oder nur hörbeeinträchtigt ist. Das verändert die Art, wie es die Welt um sich herum versteht und mit ihr kommuniziert, vollständig.
Wie sich das konkret zeigt:
- Ihr Kind nutzt sehr stark das Berühren, um sich auszudrücken und zu verstehen: in die Hand gezeichnete Zeichen, Bewegungen, taktile Gesten.
- Es muss wissen, wer da ist und wer mit ihm spricht. Eine kleine Geste, ein Kontakt, bevor man beginnt, das beruhigt und erleichtert den Austausch.
- Die Interaktionen erfordern viel Energie und Aufmerksamkeit, daher ist eine Erschöpfung normal und wichtig.
- Ein soziales Leben bleibt möglich, aber es ist anders organisiert: mit klaren Orientierungspunkten, mit Gewohnheiten und mit Personen, die seine Bedürfnisse verstehen.
Einfache Gesten, die Hand berühren, bevor man spricht, sagen, wer Sie sind, ankündigen, wenn Sie gehen, verändern die Qualität des Austauschs wirklich und ermöglichen es ihm, am Leben um sich herum teilzunehmen.
Taubblindheit erklärt für Lehrkraft
18–99 JahreTaubblindheit ist die Kombination einer erheblichen Beeinträchtigung von Sehen und Hören. Die beiden Sinne, mit denen man die Welt gewöhnlich wahrnimmt, sind gemeinsam betroffen, was die Kommunikation grundlegend verändert.
In der Klasse können Sie Folgendes beobachten:
- die Nutzung des Berührens zum Verstehen (Zeichen in der Hand, Schreiben auf die Handfläche),
- die Anwesenheit einer spezialisierten Begleitperson,
- eine ausgeprägte Erschöpfung,
- ein soziales Leben, das möglich, aber anders strukturiert ist.
Um die Klasse inklusiver zu gestalten:
- die Hand des Kindes berühren, bevor Sie mit ihm sprechen, ankündigen, wer kommt und wer geht,
- an die Tafel schreiben und es aussprechen, vor allem aber: dem eingeführten taktilen Protokoll vertrauen.
Das Kind hat seine eigene Art, die Welt zu erfassen. Regelmäßigkeit und Vorhersehbarkeit sind tragende Säulen.
Taubblindheit erklärt für Kollegin oder Kollege
18–99 JahreTaubblindheit ist die Kombination einer erheblichen Beeinträchtigung von Sehen und Hören. Im Büro ist sie im regulären Umfeld selten, häufiger in angepassten Strukturen.
Man kann Folgendes beobachten:
- die Nutzung des Berührens (Zeichen in der Hand, Schreiben auf die Handfläche),
- eine spezifische Begleitung,
- eine ausgeprägte Erschöpfung nach jeder Interaktion,
- eine fachlich uneingeschränkte Kompetenz.
Um die Zusammenarbeit zu erleichtern:
- die Hand berühren, bevor man spricht, den Vornamen sagen, ankündigen, wer geht,
- das von Natur aus langsamere Tempo des Austauschs respektieren.
Mit einer taubblinden Kollegin oder einem taubblinden Kollegen zu kommunizieren erfordert Geduld. Ihre Codes zu respektieren ist eine eigenständige Teamkompetenz.
Taubblindheit erklärt für Recruiterin, Recruiter oder Personalabteilung
18–99 JahreTaubblindheit ist die Kombination eines erheblichen Verlusts von Sehen und Hören. Da diese beiden Sinne gleichzeitig betroffen sind, muss die Person ihre Art, zu kommunizieren und mit ihrer Umgebung zu interagieren, grundlegend anpassen.
Im beruflichen Kontext bedeutet das einfache, aber wesentliche Anpassungen:
- Über das Berühren kommunizieren (taktile Zeichen in der Hand, Schreiben auf die Handfläche)
- Immer Ihre Anwesenheit ankündigen, bevor Sie sprechen, Ihren Namen sagen und Ihren Weggang signalisieren
- Interaktionen vorausplanen, da jeder Austausch einen erheblichen kognitiven Aufwand verlangt
Diese kleinen Kommunikationscodes ermöglichen eine reibungslose Zusammenarbeit. Die Person bleibt durchaus in der Lage, zu Ihrem Team beizutragen: Wichtig ist, den Kommunikationskanal anzupassen, nicht die erwarteten Kompetenzen.
Taubblindheit erklärt für Partnerin oder Partner
18–99 JahreTaubblindheit bedeutet, gleichzeitig einen wichtigen Teil des Sehens und des Hörens zu verlieren. Die beiden gewohnten Türen zur Welt sind eingeschränkt, was völlig verändert, wie Sie miteinander kommunizieren.
Konkret heißt das:
- Vor allem über Berührung kommunizieren, Zeichen in die Hand, Schreiben auf die Handfläche, Gesten, die man gemeinsam lernen muss
- Immer ankündigen, bevor Sie kommen, gehen oder die Person berühren, sonst ist es verwirrend
- Akzeptieren, dass der Austausch viel mehr ermüdet: jedes Gespräch verlangt echte Konzentration
- Das soziale Leben neu organisieren, aber das ist möglich, eben anders
Kleine Rituale werden unverzichtbar: die Hand berühren, bevor man spricht, klar sagen, wer Sie sind, das Weggehen ankündigen. Diese einfachen Codes werden zu Ihrer gemeinsamen Sprache und geben Sicherheit.
Taubblindheit erklärt für Nachbarin oder Nachbar
18–99 JahreTaubblindheit bedeutet, dass eine Person gleichzeitig große Schwierigkeiten hat, zu sehen und zu hören. Diese beiden gewohnten Sinne zur Kommunikation mit der Welt sind gleichzeitig betroffen.
Folgendes ändert sich bei den Interaktionen:
- Die Person nutzt vor allem die Berührung zum Verstehen: Zeichen, die in die Hand gezeichnet werden, Schreiben auf die Handfläche.
- Sie muss wissen, wer sich ihr nähert und wer mit ihr spricht.
- Jedes Gespräch verlangt ihr viel Energie ab, was sie schnell ermüden kann.
Wenn Sie ihr begegnen, helfen ein paar einfache Gesten sehr: Berühren Sie leicht ihre Hand, bevor Sie sprechen, sagen Sie Ihren Namen, kündigen Sie an, wenn Sie gehen. Diese kleinen Codes machen den Austausch für sie einfacher.
Taubblindheit erklärt für Betreuungsperson für Freizeitaktivitäten
18–99 JahreTaubblindheit bedeutet, dass eine Person gleichzeitig sehr wenig sieht und hört. Ohne diese beiden Sinne kann sie die Welt nicht wie andere wahrnehmen. Sie ist wirklich auf Berührung und direkten Kontakt angewiesen, um zu kommunizieren und zu verstehen, was um sie herum passiert.
Das musst du bemerken:
- Die Person reagiert nicht auf Rufe oder visuelle Gesten aus der Ferne
- Sie kommt sehr nah heran, sucht den körperlichen Kontakt
- Sie wirkt nach Interaktionen isoliert oder erschöpft
So bindest du sie ein und gestaltest:
- Berühre ihre Hand oder ihren Arm, bevor du sprichst, das ist dein Signal für „ich bin es“
- Sag jedes Mal deinen Namen, wenn du kommst, auch wenn ihr euch oft seht
- Sag ihr Bescheid, wenn du gehst, damit sie sich nicht verlassen fühlt
- Nutze einfache taktile Zeichen (Druck, Zeichnungen auf der Handfläche), die sie versteht
- Lass Zeit zwischen jedem Austausch, das verlangt viel Energie
Diese kleinen Gesten geben ihr Sicherheit und halten sie mit der Gruppe verbunden. Sie kann voll teilnehmen, wenn du sie mit diesen einfachen Codes einbeziehst.
Taubblindheit erklärt für Erwachsene Person
26–59 JahreTaubblindheit verbindet einen erheblichen Verlust von Sehen und Hören gleichzeitig. Da die beiden üblichen Kanäle zum Verstehen der Welt betroffen sind, muss die Person sich auf andere Kommunikationsmittel stützen, vor allem auf das Berühren.
- Das Berühren wird wesentlich: in die Handfläche gezeichnete Zeichen, taktile Gebärdensprache oder einfacher Kontakt, um eine Verbindung herzustellen.
- Vorhersehbarkeit zählt sehr: Ihre Anwesenheit ankündigen, sagen, wer Sie sind, Ihren Weggang signalisieren, das vermeidet Verunsicherung.
- Der Austausch erfordert Energie: Jede Interaktion verlangt erhebliche Konzentration und Anpassung, daher eine echte Erschöpfung.
Ein soziales Leben bleibt durchaus möglich, aber es organisiert sich mit klaren Codes und Wohlwollen. Einfache Gesten, die Hand berühren, bevor man spricht, sich vorstellen, Veränderungen ankündigen, verändern die Qualität der Beziehung und erleichtern das gegenseitige Verständnis erheblich.
Taubblindheit erklärt für Vorgesetzte oder vorgesetzter Person
26–59 JahreTaubblindheit ist die Kombination einer erheblichen Seh- und Hörbeeinträchtigung. Da diese beiden Sinne gleichzeitig betroffen sind, kommuniziert und nimmt die Person die Welt ganz anders wahr als andere.
Im Arbeitsalltag kann sich das so zeigen:
- Eine Kommunikation, die hauptsächlich über das Berühren läuft (Zeichen in der Hand, taktiles Schreiben auf die Handfläche)
- Ein Bedürfnis, über jede Interaktion informiert zu werden: wer kommt, wer spricht, wann man geht
- Eine erhöhte Erschöpfung, da jeder Austausch eine intensive Konzentrationsleistung verlangt
- Ein durchaus mögliches berufliches und soziales Leben, aber nach angepassten Codes organisiert
Einfache Gesten verändern alles: die Hand leicht berühren, bevor man spricht, sich vorstellen, den Weggang ankündigen. Diese kleinen Gewohnheiten geben Vertrauen Struktur und erleichtern die Integration der Person ins Team erheblich.
Taubblindheit erklärt für Seniorin oder Senior
60–99 JahreTaubblindheit ist die Situation einer Person, deren Sehen und Hören beide stark beeinträchtigt sind. Diese beiden Sinne, die uns gewöhnlich mit der Welt verbinden, funktionieren gleichzeitig weniger gut. Das erfordert, die Art zu kommunizieren anzupassen, aber das soziale Leben bleibt vollständig möglich.
Die betroffenen Personen entwickeln andere Kommunikationsformen:
- Das Berühren wird zu einem Hauptkanal: in die Hand gezeichnete Zeichen, Schreiben auf die Handfläche ermöglichen den Austausch
- Eine einfache Vorankündigung genügt: seinen Namen sagen, ankündigen, dass man kommt oder geht, verändert wirklich etwas
- Eine berechtigte Erschöpfung nach dem Austausch, da die Konzentration intensiv ist
Diese kleinen Codes des Alltags, die Hand berühren, bevor man spricht, sich vorstellen, seinen Weggang ankündigen, verändern die Interaktion. Mit diesen Orientierungspunkten entfalten sich die Autonomie und die Würde jedes Einzelnen voll.
Mit die Taubblindheit leben: der Kontext gesetzt, das Gespräch befreit.
Sie verfassen Ihr Profil ein einziges Mal. Bei jedem Schuljahresbeginn, jedem neuen Team, jeder neuen behandelnden Person teilen Sie den QR, ohne alles von vorn aufrollen zu müssen. Das Gespräch geht weiter, es startet nur von einem anderen Punkt.
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