myHandiQR myHandiQR

Afasie

Afasie raakt de taal na een hersenletsel, meestal als gevolg van een beroerte. Het denken blijft volledig intact, de herinneringen en de intelligentie ook, maar de overgang tussen wat een persoon wil zeggen en de woorden die ze uitspreekt, verloopt niet meer zoals voorheen. Naargelang het geval ontbreken de woorden om te spreken, het begrip van wat gezegd wordt, het lezen of schrijven, soms verschillende tegelijk.

Voor de omgeving is het meest verwarrende een contrast: de persoon is volledig aanwezig, aandachtig, en toch komen de zinnen kort, aarzelend, of met een verkeerd woord voor een ander eruit. Het juiste woord vinden kan lange seconden duren, en een snel gesprek wordt al gauw uitputtend om te volgen.

Een persoon met afasie kan naar een lepel staren, precies weten om welk voorwerp het gaat, waarvoor het dient, in welke lade het hoort, en er niet in slagen de naam ervan uit te spreken. Het woord is er, net erachter, en het blokkeert. Een paar minuten later komt datzelfde woord misschien vanzelf terug, zonder de minste inspanning.

Dit mechanisme verklaart veel misverstanden. Soms praat men zachter tegen een persoon met afasie, spreekt men haar toe als een kind, antwoordt men in haar plaats. Niets van dit alles is nodig: meestal volstaat het haar de tijd te geven, en te aanvaarden dat een gesprek wat omwegen neemt om op dezelfde plaats uit te komen.

Wat afasie echt verandert in een gesprek

Afasie ziet er nooit twee keer hetzelfde uit. Sommige personen begrijpen alles maar hebben moeite om woorden te vormen, andere spreken vlot maar begrijpen slecht wat er tegen hen gezegd wordt, weer andere lopen vooral vast op lezen of cijfers. De ene dag kan gemakkelijker zijn dan de vorige, waarbij vermoeidheid, lawaai of stress zwaar wegen op de beschikbaarheid van de woorden.

Wat hier op het spel staat, is niet enkel praktisch. Zijn of haar behoefte 3 keer moeten herhalen, zien dat de gesprekspartner ongeduldig wordt of de zinnen afmaakt, ervan afzien het woord te nemen in een groep: deze situaties houden uiteindelijk personen weg van het gesprek die nochtans volledig in staat zijn om eraan deel te nemen.

Wat dagelijks helpt

Enkele eenvoudige reflexen veranderen veel:

  • normaal spreken, op een rustig tempo, in korte zinnen en één idee tegelijk;
  • echte tijd laten om te antwoorden, zonder stiltes op te vullen of zinnen af te maken;
  • steunen op geschrift, tekeningen, gebaren, pictogrammen of een foto om het ontbrekende woord te ondersteunen;
  • nagaan of men het goed begrepen heeft door te herformuleren, in plaats van steeds meer vragen te stellen.

Veel van deze aanpassingen veronderstellen dat de omgeving vanaf het begin weet hoe afasie zich uit bij deze specifieke persoon. Deze enkele herkenningspunten eenmalig kunnen doorgeven, in plaats van ze bij elke nieuwe gesprekspartner opnieuw uit te leggen, verlicht zowel de betrokken persoon als haar naasten.

Cijfers

Afasie in enkele cijfers

  • ~ 300 000personnes vivent avec une aphasie en France.Source : Inserm ; France AVC.
  • ~ 30 %des personnes ayant subi un AVC présentent une aphasie à la phase aiguë.Source : Inserm.
  • 1re caused'aphasie acquise : l'AVC, avant traumatismes craniens et tumeurs.Source : Inserm.

Mogelijke aanpassingen

De behoeften verschillen van persoon tot persoon bij afasie, maar enkele aanpassingen komen vaak terug.

  • Op school: instructies één voor één gegeven, mondeling en schriftelijk, extra tijd en gebruik van visuele hulpmiddelen; een PAP (Frans begeleidingsplan) of PPS (Frans individueel schoolplan) kan deze aanpassingen formaliseren.
  • Op het werk: vooraf voorbereide vergaderingen, schriftelijke verslagen, mogelijkheid om via bericht te antwoorden in plaats van mondeling; de RQTH (Franse erkenning van arbeidshandicap), via de MDPH, geeft recht op aanpassingen van de werkplek.
  • In het dagelijks leven: gesprekspartners die vooraf weten hoeveel tijd nodig is, rustige omgevingen voor belangrijke gesprekken, en hulpmiddelen zoals een notitieboekje, afbeeldingen of een telefoon om te tonen in plaats van te zeggen.

Uitleg volgens uw profiel

Kies een profiel om de aangepaste uitleg te lezen.

Afasie uitgelegd aan een Kind

0–12 jaar

Afasie is wanneer woorden verloren raken in het hoofd. Stel je iemand voor die heel goed weet wat hij wil zeggen, maar de woorden komen er niet uit zoals gewoonlijk, soms zijn ze door elkaar gehaald, soms ontbreken ze.

Het is een beetje alsof de weg tussen de hersenen en de mond een groot gat heeft: de boodschap is er, maar heeft moeite om erdoor te komen.

  • De persoon kan woorden verzinnen of naar andere woorden zoeken
  • Hij praat langzamer, in kleine stukjes
  • Soms heeft hij moeite om je te begrijpen als je te snel praat

Maar let op: de persoon blijft slim en in staat om emoties te voelen. Het zijn alleen de woorden die vastzitten, niet de gedachte.

Concrete gevallen: Afasie

gebruikscase

Volwassene met afasie na een beroerte, 58 jaar
Partner → Arts, spoedarts, apotheker
De gesprekspartner begrijpt dat de persoon niet kan spreken maar alles begrijpt, en past zijn communicatie aan zonder hem als onbekwaam te behandelen.

Locatie van de QR-code: Geplastificeerde kaart in de portemonnee

Het geval in detail bekijken
Volwassene met afasie na een beroerte, 58 jaar
Partner → Spoedarts
De spoedarts weet meteen dat de persoon alles begrijpt maar niet kan spreken, en past zijn communicatie aan in plaats van hem als onbekwaam te behandelen.

Locatie van de QR-code: Geplastificeerde kaart in de portemonnee

Het geval in detail bekijken
Laten begrijpen

Leven met de Afasie: de context is geschetst, het gesprek is vrij.

U schrijft uw profiel maar één keer. Bij elke schoolstart, elk nieuw team, elke nieuwe zorgverlener, deelt u de QR-code: niets meer helemaal opnieuw te beginnen. Het gesprek gaat gewoon verder, alleen vanaf een ander punt.

Mijn account aanmaken Bekijk de prijs

✓ 3 maand(en) gratis proefperiode   ✓ Geen kaart gevraagd   ✓ Abonnement stopzetten in 1 klik