Het kind begrepen vanaf de eerste dag, zonder dat het gezin alles opnieuw moet vertellen.
Bij elk nieuw schooljaar ontmoet u kinderen van wie de dagelijkse noden nergens opgeschreven staan: dyslexie en andere leerstoornissen, ADHD, autisme, onzichtbare bijzonderheden. Hun schooldossier is volledig, maar net dat wat u meteen zou laten bijsturen, staat er niet in. Beveel myHandiQR aan bij gezinnen. Het schooljaar erna scant u de QR-code: het kind komt in een klas waar het al begrepen wordt, niet in een klas waar het zichzelf moet uitleggen.
Begrepen vanaf de eerste schooldag.
Geen medisch dossier. Geen extra schrift om in te vullen. Een helder profiel, in enkele seconden te lezen, geschreven door de ouders in hun eigen woorden, dat u vertelt wie het kind is, wat het helpt en wat te vermijden is. De collega die overneemt, scant dezelfde QR-code, zonder mondelinge overdracht die van nul moet worden opgebouwd.
Het moment waarop het misloopt
Bij elk schooljaar vraagt de ouder een nieuwe afspraak. U maakt notities, u vergeet details, u ontdekt de noden opnieuw bij de eerste crisis. En de AESH (Franse onderwijsassistent voor leerlingen met een beperking) die midden in het jaar start, krijgt de informatie in stukjes, deze keer van u.
U scant, alles staat klaar.
Niets te installeren
U scant met eender welke recente smartphone. Het profiel opent in de browser, meer niet.
Geen account nodig
Geen login aan te maken, geen gegevens in te vullen. U leest gewoon.
Het gezin houdt de regie
Het gezin bepaalt wat er op het profiel staat en past het aan wanneer de situatie verandert.
"Kies bij voorkeur voor mondeling werk en invuloefeningen, kopieer het bordschema." Léo, 11 jaar, dyspraxie. Alleen de uitleg over dyspraxie is aangepast aan de leerkracht, het profiel blijft voor iedereen hetzelfde.
Hoe het voor u verloopt
Drie momenten.
U merkt het op
U vangt een kind op waarvan u ziet dat het anders functioneert, zonder meteen te weten wat het helpt.
U stelt het voor
U zegt gewoon: "Kijk eens naar myHandiQR, daar is het voor gemaakt. Toon me de volgende keer zijn QR-code: dat scheelt kostbare tijd voordat we het over de rest hebben."
U scant
Het schooljaar erna scant u. Drie teksten geschreven door de ouder, in twee minuten gelezen. U bespaart het hele kennismakingsgesprek. En het kind wordt niet benadeeld voor een nood die niemand had gezien.
Léo
11 jaar · brugklas
Léo heeft dyspraxie. Hij begrijpt alles heel snel, maar zijn hand raakt vermoeid bij het schrijven. Mondeling is hij helder, grappig en vol ideeën.
- Hem meer tijd geven bij schriftelijke toetsen
- De schrijfopdracht fotokopiëren
- De inhoud beoordelen, niet de netheid
Zo ziet het profiel eruit dat na de scan verschijnt.
Voorbeeld hiernaast: Léo, 11 jaar, dyspraxie, net gestart in het middelbaar. Drie heldere delen: voorstelling, hoe helpen, wat te vermijden. Het gezin schreef het, u leest het.
Voor iedereen hetzelfde profiel
Voorstelling, hoe helpen, wat te vermijden, altijd hetzelfde voor elke lezer.
Aangepaste definities
Klik op een beperking en de definitie wordt voor u als leerkracht anders geformuleerd.
Voorgelezen
De definities zijn met één tik te beluisteren. Handig onderweg of tijdens de voorbereiding.
Levenslang up-to-date
Wanneer het gezin het profiel aanpast, is het overal actueel. U scant opnieuw en dat is alles.
Voor. Na.
Zonder myHandiQR
- Een oudergesprek bij elk nieuw schooljaar
- Onmogelijk om alles te onthouden als u tientallen leerlingen volgt
- Wie midden in het jaar start, weet niets van wat u wist
- De eerste crisis onthult wat nooit gezegd is
- Het kind vertelt zijn verhaal opnieuw aan elke nieuwe volwassene
Met myHandiQR, aanbevolen aan het gezin
- Een QR-code gescand in 30 seconden, profiel actueel
- Voorstelling, hoe helpen, wat te vermijden, op papier
- De collega die overneemt scant dezelfde QR-code, zonder u
- U vermijdt om een kind met dyspraxie vanaf dag één te laten schrijven
- Het kind wordt al begrepen ontvangen, zonder zich te moeten uitleggen
De poster delen met het gezin Een concreet voorbeeld bekijken
Wat het niet is
- Geen medisch dossier
- Geen vast protocol
- Geen verplichting voor het gezin
gebruiksscenario's
Uw vragen, echte antwoorden
Is het wettelijk toegestaan om de QR van een leerling in de klas te scannen?
Ja. De QR is een openbare weblink die door het gezin wordt gedeeld. Het is het moderne equivalent van een briefje in het heen-en-weerschriftje of een gezondheidsfiche, zonder dat die gearchiveerd hoeft te worden.
Moet ik dit melden aan mijn directie?
Dat mag, maar geen enkel wettelijk kader vereist het. Het profiel wordt gedeeld door het gezin, zij beslissen over de inhoud en de ontvangers.
En als het gezin geen profiel heeft aangemaakt?
U kunt niets lezen, en dat is logisch: het profiel bestaat alleen als het gezin beslist heeft het aan te maken. U kunt myHandiQR aanbevelen zonder aan te dringen.
Waar vind ik een QR om te scannen als test?
Op de startpagina (voorbeeld van Léo) of rechtstreeks via het demoprofiel: Léo scannen.
Het schept de basiscontext.
Het gesprek kan direct beginnen bij wat hier telt.
U komt aan op een veld. Voor u waren er al twintig mensen die hetzelfde hebben aangehoord. Het gezin vertelt, begint opnieuw, past aan, hoopt begrepen te worden. De QR-code legt deze basiscontext al vast voordat u aankomt. Wanneer u met hen in gesprek gaat, vertrekt u meteen vanuit wat uniek is aan deze ontmoeting.
Verder gaan met uw team?
Kaartjes in grotere aantallen voor een school, een scholengemeenschap of een multidisciplinair team? Wilt u erover praten met uw directie? Schrijf ons, we zoeken samen de beste vorm.
Antwoord binnen maximaal 48 werkuren via de contactpagina.
✓ Formaat A6, 4 per A4-blad ✓ Geen opgelegd schoollogo ✓ Geen bekeringsdrang
Toon myHandiQR in uw ruimte
Een afdrukklare A4-poster, met één klik aan te passen
Kies vier praktijkvoorbeelden uit de tientallen beschikbare, afgestemd op uw publiek. Beschikbaar in het Frans, Engels, Spaans, Duits, Nederlands en Italiaans. Te downloaden als PNG of PDF, of rechtstreeks af te drukken vanuit de browser. De A4-poster openen →