myHandiQR myHandiQR
Tous les articles

Glossaire des sigles du handicap et de l'école

Les sigles du handicap et de l'école forment un langage à part : MDPH, AESH, PPS, PAP, RQTH, ULIS, SESSAD. Pour une famille qui découvre ce monde, ils sont une barrière de plus. Ce glossaire réunit les sigles les plus utiles au quotidien, classés par usage, avec à chaque fois le nom complet et une explication en une phrase, sans jargon. À garder sous la main pour une réunion, un dossier ou un premier rendez-vous.

Droits et démarches

  • MDPH, Maison Départementale des Personnes Handicapées. Le guichet unique du département où l'on dépose toutes les demandes de droits : allocations, orientation, RQTH, carte. Un dossier par personne, à tout âge.
  • MDA, Maison Départementale de l'Autonomie. Une MDPH mutualisée avec les services pour personnes âgées, dans certains départements.
  • CDAPH, Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées. La commission, au sein de la MDPH, qui décide des droits, du taux d'incapacité et des orientations.
  • AAH, Allocation aux Adultes Handicapés. Une aide financière mensuelle pour les adultes en situation de handicap aux ressources modestes.
  • AEEH, Allocation d'Éducation de l'Enfant Handicapé. Une aide versée aux parents pour les frais liés au handicap d'un enfant de moins de 20 ans.
  • PCH, Prestation de Compensation du Handicap. Une aide qui finance des besoins concrets : aide humaine, matériel, aménagement du logement ou du véhicule.
  • CMI, Carte Mobilité Inclusion. La carte qui regroupe des droits selon 3 mentions : invalidité, priorité et stationnement. Elle a remplacé les anciennes cartes d'invalidité, de priorité et de stationnement.

À l'école

  • AESH, Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap. La personne qui accompagne un élève en classe au titre de l'aide humaine. A remplacé l'AVS. Préparer le premier rendez-vous AESH.
  • AVS, Auxiliaire de Vie Scolaire. Ancienne appellation de l'AESH, encore souvent employée.
  • PPS, Projet Personnalisé de Scolarisation. Le document officiel qui définit les aménagements et l'aide humaine d'un élève reconnu en situation de handicap par la MDPH. Que mettre dans un PPS.
  • PAP, Plan d'Accompagnement Personnalisé. Des aménagements pédagogiques pour un élève avec des troubles des apprentissages, décidés dans l'école avec l'avis du médecin scolaire, sans passer par la MDPH.
  • PAI, Projet d'Accueil Individualisé. Le protocole mis en place quand un élève a une maladie ou un trouble qui demande des soins ou un régime (allergies, épilepsie, diabète), organisé avec le médecin scolaire.
  • PPRE, Programme Personnalisé de Réussite Éducative. Une aide pédagogique ciblée pour un élève en difficulté scolaire, sans lien obligatoire avec un handicap.
  • GEVA-Sco, guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation. Le document qui décrit la situation de l'élève et sert de base à la MDPH pour construire le PPS.
  • ESS, Équipe de Suivi de la Scolarisation. La réunion qui suit la mise en oeuvre du PPS, réunissant la famille, les enseignants, l'AESH et l'enseignant référent.
  • ERSEH, Enseignant Référent pour la Scolarisation des Élèves Handicapés. L'interlocuteur qui fait le lien entre la famille, l'école et la MDPH, et qui anime l'ESS. On dit souvent simplement enseignant référent.
  • ULIS, Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire. Un dispositif (école, collège, lycée) où des élèves en situation de handicap sont scolarisés en classe ordinaire avec des temps de regroupement.
  • SEGPA, Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté. Au collège, pour des élèves en grande difficulté scolaire.
  • EREA, Établissement Régional d'Enseignement Adapté. Pour des adolescents en grande difficulté ou en situation de handicap, avec internat possible.
  • RASED, Réseau d'Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté. Des enseignants et psychologues qui aident les élèves de primaire en difficulté.

Petite enfance et soins

  • PMI, Protection Maternelle et Infantile. Le service de suivi et de dépistage des jeunes enfants, de 0 à 6 ans.
  • CAMSP, Centre d'Action Médico-Sociale Précoce. Le dépistage et l'accompagnement des tout-petits, de 0 à 6 ans.
  • CMPP, Centre Médico-Psycho-Pédagogique. Des consultations et des soins pour enfants et adolescents, sur le plan psychologique et scolaire.
  • CMP, Centre Médico-Psychologique. Des consultations de santé mentale du secteur public, pour tous les âges.
  • CRA, Centre Ressources Autisme. L'information et l'appui pour les personnes autistes, les familles et les professionnels. Il y en a un par région.
  • SESSAD, Service d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile. Un accompagnement par des professionnels qui interviennent là où vit l'enfant : domicile, école ou centre.
  • IME, Institut Médico-Éducatif. Un établissement pour enfants et adolescents avec un handicap mental ou cognitif.
  • ITEP, Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique. Pour des jeunes avec des troubles du comportement et de la conduite.

Travail et emploi

  • RQTH, Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé. Un statut, accordé par la MDPH, qui ouvre des aménagements et un accompagnement dans l'emploi.
  • ESAT, Établissement et Service d'Accompagnement par le Travail. Un travail adapté pour des adultes dont la capacité de travail est réduite.
  • EA, Entreprise Adaptée. Une entreprise du milieu ordinaire qui emploie une majorité de travailleurs handicapés.
  • Cap emploi. Le service spécialisé qui accompagne vers l'emploi et le maintien dans l'emploi des personnes handicapées.
  • AGEFIPH, Association de Gestion du Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées. Elle finance des aides pour l'emploi des personnes handicapées dans le secteur privé.
  • FIPHFP, Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique. L'équivalent de l'AGEFIPH pour le secteur public.

Hébergement et accompagnement des adultes

  • MAS, Maison d'Accueil Spécialisée. Pour des adultes très dépendants qui ont besoin de soins et d'une surveillance constante.
  • FAM, Foyer d'Accueil Médicalisé. Pour des adultes lourdement handicapés ayant besoin d'aide pour les actes de la vie courante. La nouvelle appellation est EAM, Établissement d'Accueil Médicalisé.
  • SAVS, Service d'Accompagnement à la Vie Sociale. Un accompagnement social pour des adultes handicapés qui vivent à domicile.
  • SAMSAH, Service d'Accompagnement Médico-Social pour Adultes Handicapés. Comme le SAVS, mais avec une dimension de soins.

À retenir

  • La MDPH est la porte d'entrée de la plupart des droits et des orientations, à tout âge.
  • À l'école, le PPS passe par la MDPH, le PAP et le PAI se décident dans l'établissement.
  • L'AESH est l'accompagnant en classe, anciennement appelé AVS.
  • La RQTH ouvre les aménagements dans l'emploi, pour les adultes.
  • Ce glossaire est libre de partage : associations et professionnels peuvent le diffuser aux familles.

Pour ne plus avoir à réexpliquer le fonctionnement de votre enfant à chaque nouvel interlocuteur, certaines familles préparent un profil myHandiQR, un QR code unique qui mène à une fiche claire. Créer un profil.

Ce que vous venez de lire, vous ne devriez pas avoir à le reprendre depuis le début.

Chaque rentrée, chaque nouveau collègue, chaque rendez-vous médical : il faut tout recommencer. Trouver les bons mots. Espérer être compris. myHandiQR met fin à ça. Vous l'écrivez une fois. Vous ne reprendrez plus depuis le début à chaque rencontre.