Gebruikssituaties
Ervaren situaties waarin myHandiQR iets verandert, voor de persoon zelf, voor zijn familie, voor wie scant. Kies een profiel om de gevallen te verkennen die hem aangaan.
Kind met ADHD in de buitenschoolse opvang, 8 jaar
De begeleider betrekt het kind bij groepsspelen door risicomomenten (overgangen, wachttijd) te anticiperen, zonder de drukte als ongehoorzaamheid te bestraffen.
Het geval in detail bekijkenTiener met sociale angst op vakantiekamp, 12 jaar
Het begeleidingsteam herkent risicomomenten (grote groepen, luidruchtige avonden) en biedt discrete terugtrekmomenten zonder de tiener voor zijn leeftijdsgenoten te stigmatiseren.
Het geval in detail bekijkenDoof kind in een sportclub, 9 jaar
De trainer past haar instructies aan (visueel, gebaren, oefeningen aanwijzen) zonder dat het kind aan de kant blijft omdat het de mondelinge vraag niet heeft opgevangen.
Het geval in detail bekijkenHypersensitief kind in de schoolkantine, 7 jaar
De begeleidster zet het kind aan een rustige tafel en biedt een ruisonderdrukkende koptelefoon aan voor de kantine, zodat het gevoel van overbelasting de maaltijd niet dagelijks in een crisis verandert.
Het geval in detail bekijkenKind met epilepsie op scoutingkamp, 10 jaar
De groepsleidster kent de te volgen procedure bij een aanval midden in de natuur, de te bellen nummers en de te vermijden gebaren, zonder op afstand van de ouders te moeten improviseren.
Het geval in detail bekijkenKind met TOS in een bibliotheekworkshop, 6 jaar
De bibliothecaris stelt visuele hulpmiddelen voor en geeft het kind meer tijd om te formuleren, zonder de stilte te interpreteren als desinteresse in lezen.
Het geval in detail bekijkenGeen geval komt overeen met deze zoekopdracht.