Artikel / Schulleben
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Erste Grundschulklasse, der Wendepunkt für ein Kind mit Dys-Störung oder ADHS
Die erste Grundschulklasse macht aus einem Kindergartenkind eine Schülerin oder einen Schüler, die oder der Geschriebenes produzieren muss. Für ein Kind mit Dys-Störung oder ADHS i…
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PAP PPS PAI, welche schulische Maßnahme für welches Kind
Drei Kürzel, drei Logiken. Zu verstehen, was PAP, PPS und PAI unterscheidet, erspart monatelanges Hin und Her zwischen Schule, Schulärztin oder Schularzt und MDPH.
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Unsichtbare Behinderung in der Schule: Bedürfnisse anerkennen lassen
In der Schule muss ein Kind mit unsichtbarer Behinderung zunächst durchsetzen, dass sein Bedarf überhaupt anerkannt wird. PAP, PPS, Bildungsteam, Vertretungslehrkräfte: die praktis…
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Bildungsteam, wie man es vor dem Termin vorbereitet
Eine Stunde Besprechung, manchmal fünf Erwachsene am Tisch. So bereiten Sie ein Bildungsteam vor, damit das Treffen Ihrem Kind wirklich nützt.
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Selektiver Mutismus in der Schule: wie man mit der Lehrkraft darüber spricht, ohne sie zu verunsichern
Selektiver Mutismus in der Schule: wie man mit der Lehrkraft darüber spricht, ohne sie zu verunsichern, welche Sätze man nutzt und welche einfachen Anpassungen man verlangt.
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Glossar der Kürzel rund um Behinderung und Schule
Die Kürzel rund um Behinderung und Schule bilden eine eigene Sprache: MDPH, AESH, PPS, PAP, RQTH, ULIS, SESSAD. Für eine Familie, die diese Welt entdeckt, sind sie eine zusätzliche…
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Schulausflug und ADHS: die Begleitpersonen in 5 Minuten briefen
Schulausflug und ADHS: ein kurzes Format, um die begleitenden Eltern zu briefen und die klassischen Fallstricke eines Tages außerhalb der Schule zu antizipieren.
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Übergang in die Sekundarstufe für ein Kind mit Dys-Störung: den Wechsel vorbereiten
Übergang in die Sekundarstufe für ein Kind mit Dys-Störung: was beim Wechsel von der Grundschule verloren geht, und die Checkliste, die man frühzeitig vorbereitet, um einen Abbruch…
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Kantine und Autismus: 3 einfache Anpassungen, die den Alltag verändern
Kantine und Autismus: drei einfache Anpassungen, die man von der Schule und vom Anbieter verlangen kann, um die Mittagspause in einen erholsamen Moment zu verwandeln.
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PPS und Dyspraxie: was in den individuellen Förderplan gehört
Der PPS (individueller Förderplan) eines Kindes mit Dyspraxie: was hineingehört, damit er im Alltag angewendet wird, und was man besser weglässt.
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Erster AESH-Termin: 5 Dinge, die Sie als Elternteil vorbereiten sollten
Erster Termin mit der AESH (Schulbegleitung): was vorzubereiten ist, um Zeit zu sparen, Missverständnisse zu vermeiden und eine wirklich auf Ihr Kind abgestimmte Begleitung zu erha…
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Mit Mitschülern über Behinderung sprechen, je nach Alter
Wie man anderen Kindern die Behinderung eines Mitschülers erklärt, ohne zu viel, ohne zu wenig, ohne zu früh und ohne zu spät. Einige Prinzipien, je nach Alter anpassbar, und der P…
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