Anwendungsfaelle
Des situations vécues où myHandiQR change quelque chose, pour le porteur, pour sa famille, pour la personne qui scanne. Choisissez un profil pour explorer les cas qui le concernent.
Jugendlicher mit Asperger-Syndrom, 16 Jahre
Die Lehrkraft versteht die atypischen sozialen Verhaltensweisen und kann die nützlichen Informationen an das pädagogische Team weitergeben.
Den Fall im Detail ansehenGymnasiast mit ADHS, 17 Jahre
Der Tutor versteht die organisatorischen Schwierigkeiten und kann konkrete Anpassungen für die Prüfungen vorschlagen.
Den Fall im Detail ansehenErwachsener mit ADHS, 34 Jahre
Die Person entscheidet, wann und wem sie ihre Funktionsweise erklärt, mit ihren eigenen Worten, ohne die Deutung von Vergesslichkeiten zu erleiden.
Den Fall im Detail ansehenErwachsener mit sozialer Angst, 28 Jahre
Die Anpassungen werden verstanden, ohne dass die Person jede Bitte wiederholt rechtfertigen muss.
Den Fall im Detail ansehenErwachsener mit Legasthenie, 41 Jahre
Die Führungskraft versteht, warum schriftliche Berichte Zeit brauchen, und schlägt von sich aus Alternativen vor.
Den Fall im Detail ansehenErwachsener mit Tourette-Syndrom, 32 Jahre
Verbale oder motorische Tics werden ohne Unbehagen oder negative Deutung schon zu Beginn eines Termins verstanden.
Den Fall im Detail ansehenErwachsener mit stabilisierter bipolarer Störung, 38 Jahre
Die Führungskraft versteht gewisse Schwankungen im Rhythmus oder in der Energie, ohne sie als mangelndes Engagement zu deuten.
Erwachsener mit Dyspraxie, 26 Jahre
Die Behindertenbeauftragten verfügen von Anfang an über die nützlichen Anpassungen (zweiter Bildschirm, organisierte Ablage), ohne zusätzliches Gespräch.
Erwachsener mit sensorischer Überempfindlichkeit, 45 Jahre
Das Team versteht, warum die Person Kopfhörer trägt oder bestimmte Räume meidet, ohne dass es als Rückzug gedeutet wird.
Erwachsener mit ADS, 51 Jahre, Führungsebene
Betriebsarzt und Personalleitung verstehen die im Rahmen der RQTH (Behindertenstatus) beantragten Anpassungen ohne mündliche Erklärungsrunde.
Erwachsener mit selektivem Mutismus, 27 Jahre
Die Person kann sich in den Momenten, in denen sie nicht sprechen kann, präzise verständlich machen.
Den Fall im Detail ansehenAutistischer Erwachsener im Unternehmen, 30 Jahre
Das Team versteht die Kommunikationspräferenzen (schriftlich statt mündlich, keine spontanen Ansprachen) schon bei der Ankunft.
Autistischer Jugendlicher, 16 Jahre
Der Freund versteht gewisse Verhaltensweisen, ohne sie negativ zu deuten, was die Beziehung stärkt.
Erwachsener mit selektivem Mutismus
Die Person kann sich in Blockademomenten mit ihren eigenen, im Voraus vorbereiteten Worten verständlich machen.
Erwachsener mit chronischer Depression, 36 Jahre
Die nahestehende Person versteht gewisse Abwesenheiten oder Schweigemomente, ohne sie als persönliche Zurückweisung zu erleben.
Erwachsener mit chronischem Erschöpfungssyndrom, 44 Jahre
Das Umfeld hört auf, Absagen oder Energiegrenzen als Desinteresse oder Faulheit zu deuten.
Jugendlicher mit Legasthenie, 15 Jahre
Der Mitschüler versteht, warum das Mitschreiben schwierig ist, und kann von sich aus seine Hilfe anbieten.
Erwachsener mit Borderline-Persönlichkeitsstörung, 29 Jahre
Der Freund versteht gewisse intensive emotionale Reaktionen, ohne sie als persönliche Angriffe zu erleben.
Erwachsener mit Zwangsstörung, 33 Jahre
Die nahestehende Person versteht die Rituale oder wiederholten Verhaltensweisen, ohne sie zu verharmlosen oder zu dramatisieren.
Erwachsener mit Epilepsie (stille Anfälle)
Bei einem Anfall erhält eine dritte Person Zugang zu den vom Träger gewählten Anweisungen und Kontraindikationen, ohne tägliche Offenlegung.
Den Fall im Detail ansehenErwachsener mit Diabetes und schweren Unterzuckerungen
Bei einem Schwächeanfall versteht eine dritte Person die Situation sofort und weiß, was zu tun ist, bevor die Rettung eintrifft.
Erwachsene Person mit schwerer Panikstörung, 31 Jahre
Bei einer Panikattacke an einem öffentlichen Ort versteht eine dritte Person die Situation und weiß, die Krise nicht durch Überreaktion zu verschlimmern.
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